Die hochkomplexe Sprachentwicklung unserer Kinder läuft i.d.Regel ohne therapeutische
Hilfe. Alle Bausteine die es braucht (Stichworte: Grammatik, Semantik, Wortschatz, Phonetik,
Phonologie) lernen wir allein am Vorbild unserer Eltern, und dem nahen alltäglichen Sprachumfeld.
Kommt es während der Sprachaufnahme (hören) oder der Sprachverarbeitung zu Störungen oder
Verzögerungen, ist es eventuell sinnvoll therapeutisch zu helfen.
